Faire vivre et sentir les risques pour les transformer. Les émotions comme activités dans un dispositif de prévention des risques numériques auprès des jeunes
En Suisse romande, la prévention des risques numériques auprès des jeunes privilégie une approche visant à faire vivre aux jeunes des expériences depuis une conception pragmatiste des émotions. Elle consiste à « sentir et faire sentir » les situations, afin qu'ils puissent apprendre à activement tra...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association des chercheurs des organismes de la formation et de l'intervention sociales (ACOFIS)
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/kkd6 https://journals.openedition.org/sas/859 |
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