Les enjeux sociaux de la formation professionnelle continue
On cherche à démontrer que les logiques de fonctionnement de la formation professionnelle continue rendent difficile la réalisation d’objectifs contenus dans la législation de 1971. En effet, loin de contribuer à la promotion sociale du plus grand nombre des salariés, la formation professionnelle co...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Association Revue des sciences religieuses
2005
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/rsr.270 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kh6z https://journals.openedition.org/rsr/270 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|