Lombard Jacques, Dir., L’École et les sciences

Dans son introduction, Jean Lombard attire notre attention sur un constat préoc­cupant : «L’enseignement des sciences à l’école a toutes les apparences d’un orphelin du savoir. Il n’a de scientifique — et encore très superficiellement­ — que les dé­marches proposées, et non les contenus. Ce qui le r...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Ferréol, Gilles
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Unité d'anthropologie et de sociologie de l'Université catholique de Louvain 2006
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/rsa.630 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kgim https://journals.openedition.org/rsa/630
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