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Facteurs prosodiques et articulatoires dans l’harmonie consonantique et la métathèse en acquisition du français langue première

Dans cet article, nous analysons des processus d’harmonie consonantique et de métathèse observés dans les productions de deux apprenants du français. Nous adoptons un cadre d’analyse qui prend en considération des facteurs à la fois phonétiques (articulatoires) et phonologiques (représentationnels)....

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Rose, Yvan, Dos Santos, Christophe
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Presses universitaires de Vincennes 2006
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/rlv.1443
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kg08
https://journals.openedition.org/rlv/1443
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