Encore à propos de l’évaluation !
Décidément l’évaluation, ses dérives et la fièvre des démarches qualité ne cessent d’occuper la scène de la pédagogie universitaire francophone. Les colloques et congrès autour de l’évaluation se multiplient. L’Admée qui, par tradition, s’intéresse aux méthodologies d’évaluation, se prépare à tenir...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2013
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/ripes.725 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ken6 https://journals.openedition.org/ripes/725 |
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