Charles Hadji, Faut-il avoir peur de l’évaluation ?
Les procédures d’assurance qualité et les dispositifs d’évaluation sont désormais des priorités des politiques de l’enseignement supérieur européen au fur et à mesure que l’on donne de la consistance au cinquième principe de la déclaration de Bologne qui vise la coopération en matière de démarches q...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Francês |
| Publié: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2012
|
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.4000/ripes.670 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ken5 https://journals.openedition.org/ripes/670 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|