Perceptions associées à l'intégration sociale, à la capacité à réussir et au soutien à l'engagement académique d'étudiants de 1re année dans le cadre d’un programme d’allègement de cursus à l’ULiège

Bien que légalement accessible à tout étudiant de première année qui en ferait la demande, l'allègement de programme reste une pratique peu courante et peu documentée. A la Faculté de Médecine vétérinaire de l'Université de Liège, les étudiants primants qui, à l'issue de la session d'examens de janv...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Leduc, Laurent, Tonus, Céline, Detroz, Pascal
Format:	Artigo
Publicat:	Association internationale de pédagogie universitaire 2022
Matèries:	pratiques enseignantes intégration sociale engagement remédiation allègement de cursus médecine vétérinaire First-Year Experience analyse thématique
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ripes.3834 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kelq https://journals.openedition.org/ripes/3834
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