Un dispositif d’accompagnement dans la transition lycée-université (IUT) : enjeux et effets

Accompagner les primo-entrants dans la transition lycée-université est aujourd’hui une préoccupation importante des universités. Cet article présente un dispositif d’accompagnement de primo-entrants dans une formation universitaire. Ce dispositif repose, d’une part sur des ateliers visant à faire ré...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Bournaud, Isabelle, Pamphile, Patrick
Formato:	Artigo
Publicado:	Association internationale de pédagogie universitaire 2021
Materias:	accompagnement méthodes de travail évaluation d’un dispositif transition lycée-université
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/ripes.3156 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kelc https://journals.openedition.org/ripes/3156
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!