Relation entre sentiment d’efficacité personnelle à entrer à l’université chez les étudiants de 1er cycle et stratégies de coping : construction et validation d’une échelle
frLa recherche présentée dans cet article concerne le développement et la validation d’une échelle de mesure du sentiment d’efficacité personnelle des étudiants qui entrent à l’université (SEP universitaire). Il s’agit d’un outil inédit qui a été développé en plusieurs étapes auprès d’une population...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Gepubliceerd in: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/ripes.2319 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kekr https://journals.openedition.org/ripes/2319 |
| Tags: |
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