Traiter l’échec des étudiants dans une université française du bout du monde : constats et propositions de ses acteurs
Pour remédier à l’échec massif de ses étudiants de première année de licence, l’Université de la Nouvelle-Calédonie, en s’appuyant sur son Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle, a mené une enquête auprès des étudiants et des enseignants. Celle-ci avait pour but de repérer des axes d’améliorati...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ripes.957 https://hdl.handle.net/20.500.13089/keip https://journals.openedition.org/ripes/957 |
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