L’apprentissage visible : ce que la science sait de l’apprentissage
Ce livre représente une prouesse ! Présenter en quatre cents pages les résultats de plus d’un siècle de recherches sur l’apprentissage est en soi un pari ambitieux. Réunir des champs aussi variés que les sciences de l’éducation, la sociologie, la psychologie, les neurosciences dans un tout cohérent...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2021
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.10234 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdtu https://journals.openedition.org/ries/10234 |
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