Caractéristiques, évolutions récentes et résultats de l’enseignement des mathématiques en France

Cet article décrit et analyse l’enseignement des mathématiques aux niveaux primaire et secondaire en France. Après une présentation synthétique du système éducatif français, l’analyse est organisée autour de trois axes : la représentation sociétale des mathématiques, les objectifs, contenus et métho...

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書誌詳細

主要な著者:	Arnoux, Pierre, Artigue, Michèle, Grapin, Nadine
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	France Education international 2023
主題:	finalité de l’éducation enseignant curriculum évaluation de l’élève enseignement des mathématiques teachers purpose of education mathematics teaching student assessment docente finalidad de la educación evaluación del estudiante enseñanza de las matématicas
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/ries.14304 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdrr https://journals.openedition.org/ries/14304
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