Syndicalisme enseignant et politiques éducatives au Pérou, 2001-2017 : le cas du SUTEP
Cette étude se propose d’analyser l’action du principal syndicat des enseignants du Pérou pour la construction d’un ensemble de politiques publiques mises en place dans ce pays au cours des vingt dernières années. L’article se concentre sur la période qui couvre les années 2001 à 2017, et examine pl...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| மற்ற ஆசிரியர்கள்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
France Education international
2022
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/ries.13407 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdqk https://journals.openedition.org/ries/13407 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|