Les défis de l’impact éducatif et social des projets ApS dans l’enseignement secondaire catalan
Cet article montre les résultats de la recherche « Le service communautaire comme pratique sociale innovante dans le monde local. Analyse et propositions pour une amélioration (2016-2018) » développée dans un établissement scolaire qui offre une pédagogie innovante. Il analyse de manière critique l’...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
France Education international
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/ries.12819 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdq3 https://journals.openedition.org/ries/12819 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
