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Éducation, valeurs, école : le rôle des organisations internationales

Si, en 1995, l’auteur se montrait globalement optimiste quant à la capacité des organisations internationales à promouvoir les droits de l’homme et la paix, le présent article reconnaît que les progrès accomplis vers une culture universelle des droits de l’homme ne relèvent pas d’un processus linéai...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Yazar: Starkey, Hugh
Diğer Yazarlar: Bréant, Hélène
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: France Education international 2021
Konular:
éducation à la démocratie
finalité de l’éducation
droit à l’éducation
droits de l’homme
système de valeurs
ONG : organisation non gouvernementale
purpose of education
NGOs: nongovernmental organisations
value systems
right to education
education for democracy
human rights
finalidad de la educación
ONG: organización no gubernamental
sistema de valores
derecho a la educación
educación para la democracia
derechos humanos
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/ries.11133
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdor
https://journals.openedition.org/ries/11133
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