Une mise en perspective de l’éducation aux valeurs des droits de l’homme au Maroc
Cette étude vise à vérifier, dans le cas du Maroc, la relation entre l’éducation aux valeurs des droits de l’homme, le politique et le pédagogique et ce, depuis l’indépendance. Partant de cette hypothèse, les auteurs dégagent trois périodes dans l’évolution de l’éducation aux valeurs des droits de l...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.11083 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdop https://journals.openedition.org/ries/11083 |
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