Pratiques enseignantes et vécus professionnels en période de crise sanitaire en Belgique francophone
Dans le contexte de crise sanitaire, nous avons, depuis le début du confinement, investigué les pratiques des enseignants belges francophones par le biais d’enquêtes quantitatives, menées en ligne, sur des échantillons de convenance. Complétées par des enseignants du maternel, primaire et secondaire...
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| Hauptverfasser: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
France Education international
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/ries.10304 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdnt https://journals.openedition.org/ries/10304 |
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