Les réformes à l’horizon 2030 dans les pays de l’OCDE
Penser l’éducation à l’horizon 2030 doit nous faire réfléchir aux grands enjeux du monde actuel, afin de préparer au mieux les jeunes à s’y intégrer. Les pays de l’OCDE ont bien saisi cette urgence, et non moins de 500 réformes éducatives ont été lancées depuis les années 2000. Elles couvrent un lar...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.9382 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdme https://journals.openedition.org/ries/9382 |
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