Les réformes à l’horizon 2030 dans les pays de l’OCDE

Penser l’éducation à l’horizon 2030 doit nous faire réfléchir aux grands enjeux du monde actuel, afin de préparer au mieux les jeunes à s’y intégrer. Les pays de l’OCDE ont bien saisi cette urgence, et non moins de 500 réformes éducatives ont été lancées depuis les années 2000. Elles couvrent un lar...

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Библиографические подробности
Главные авторы:	Charbonnier, Éric, Gouëdard, Pierre
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	France Education international 2020
Предметы:	politique éducative réforme gouvernance qualité de l’éducation profession d’enseignant résultat scolaire financement de l’éducation education policies educational quality educational financing reform governance school scores teaching profession calidad de la educación reforma de la educación financiación de la educación gobernabilidad política educacional resultado escolar docencia
Online-ссылка:	https://doi.org/10.4000/ries.9382 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdme https://journals.openedition.org/ries/9382
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