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Vers une gouvernance apprenante

Depuis la fin du XXe siècle, la gouvernance est apparue comme marquant une rupture avec un mode de gouvernement fonctionnant selon un modèle descendant. L’analyse des évolutions survenues dans le gouvernement de l’éducation conduit à constater l’apparition d’un gouvernement partagé bien loin de teni...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bardi, Anne-Marie, Véran, Jean-Pierre
Format: Artigo
Language:Francês
Published: France Education international 2020
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.4000/ries.9357
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdmb
https://journals.openedition.org/ries/9357
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