De la « communauté classe » aux systèmes « globalisés » : l’évolution des systèmes éducatifs africains
Les systèmes éducatifs africains sont traversés de multiples héritages et influences. En l’absence de critères satisfaisants permettant de dresser une liste des grandes figures de l’éducation en Afrique, l’auteur analyse les grandes tendances qui ont marqué, à différentes époques, le débat sur l’édu...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
France Education international
2018
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/ries.7061 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdjc https://journals.openedition.org/ries/7061 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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