Ibn Khaldûn, une théorie de l’éducation en avance sur son temps

Né en 1332, Ibn Khaldûn a enseigné dans les grandes capitales intellectuelles de son époque et a été témoin de l’effritement du monde politique dans lequel il vivait, avec notamment la perte d’une bonne partie de l’Andalousie. Il a donc voulu concevoir une théorie de la société, en démontrant l’impo...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Arfa Mensia, Mongia
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	France Education international 2018
Teme:	sciences de l’éducation philosophie de l’éducation théorie de l’éducation ciencias de la educación filosofía de la educación teoría de la educación philosophy of education education research educational theory
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/ries.7051 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdjb https://journals.openedition.org/ries/7051
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