L’éducation en Argentine, instrument de domination et variable d’ajustement politiques

En tant que pays fédéral, l’Argentine possède autant de ministères de l’éducation qu’elle compte de provinces, soit 24 au total, en incluant sa capitale fédérale qui a obtenu le statut de ville autonome en 1996. Dans ce contexte, la coordination des politiques éducatives s’apparente à une gageure (R...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Larrouqué, Damien
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	France Education international 2018
נושאים:	politique éducative système éducatif financement de l’éducation education systems education policies educational financing financiación de la educación sistema educativo política educacional
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ries.6866 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdj6 https://journals.openedition.org/ries/6866
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