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Références bibliographiques du dossier « Conflits de vérités à l’école »

Quelle(s) vérités enseigne l’école ? Sont-elles contestées ? Comment sont-elles travaillées dans le système scolaire ? Y a-t-il conflit entre des régimes et de vérité ? Quelles sont les pratiques des enseignants face à la controverse ?Enjeux épistémologiques, enjeux didactiques, enjeux disciplinaire...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Beaucher, Hélène
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: France Education international 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/ries.6160
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdim
https://journals.openedition.org/ries/6160
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