Devenir et rester enseignant au Niger
Au Niger, le décrochage professionnel enregistré chez les enseignants, ces dernières années, s’explique notamment par une faible qualité de la gestion des ressources humaines. L’absence de perspectives d’évolution professionnelle contribue à démotiver les enseignants, qui sont nombreux à quitter à l...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
France Education international
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/ries.5811 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdh2 https://journals.openedition.org/ries/5811 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|