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France/États-Unis : la crise du modèle français d’éducation

À propos du contenu de l’éducation comme de sa régulation, les responsables des systèmes scolaires de la France et des États-Unis parlent une langue voisine (faire réussir tous les élèves, accroître la responsabilité des acteurs, mieux préparer à la vie...). Mais cette langue semble là-bas celle d’u...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Meuret, Denis
Format: Artigo
Udgivet: France Education international 2009
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/ries.5637
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdg0
https://journals.openedition.org/ries/5637
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