Le chardon et la rose
L’article retrace les raisons historiques et les contextes politiques et constitutionnels qui ont conduit l’Angleterre et l’Écosse à adopter des approches très différentes de l’éducation commune. Depuis la dévolution en 1999, les divergences entre les deux nations en termes de politique sociale et n...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
France Education international
2016
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/ries.5603 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdfr https://journals.openedition.org/ries/5603 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|