Éduquer à la confiance dans une société de défiance

Cet article s’interroge, sur la base de comparaisons internationales, sur les raisons que l’on peut trouver à l’importance de la défiance à la fois dans l’école et dans la société française. Il propose des hypothèses à cet égard, sur la base desquelles il essaie d’indiquer quelques caractéristiques...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Meuret, Denis
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	France Education international 2016
נושאים:	système éducatif analyse comparative système de valeurs confiance crise sociale education systems comparative analysis trust value systems social crises sistema educativo análisis comparativo confianza sistema de valores crisis social
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ries.5509 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdf6 https://journals.openedition.org/ries/5509
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