Une ambition scientifique et pédagogique, éthique et civique

Si la conception de l’histoire et la pratique de la recherche historique sont les mêmes en France et en Allemagne, ces deux pays diffèrent profondément l’un de l’autre dans leur conception et leur pratique de l’enseignement de cette discipline. En Allemagne, pays fédéral, les programmes sont spécifi...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Bendick, Rainer, François, Étienne
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	France Education international 2015
Assuntos:	programme d’enseignement pratique pédagogique histoire manuel scolaire enseignement de l’histoire history textbooks education programmes teaching practice history education programa de enseñanza práctica pedagógica historia enseñanza de la historia libro de texto
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/ries.4449 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kddv https://journals.openedition.org/ries/4449
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!