Des curricula au cœur des défis
Les curricula de beaucoup de pays d’Asie, qui à la fois s’inscrivent dans des traditions éducatives propres et ont souvent été influencés par l’Occident, commencent à intéresser le monde non asiatique. Ces traditions politiques et éducatives sont valorisées et combinées à de nouvelles idées pédagogi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.4361 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdd6 https://journals.openedition.org/ries/4361 |
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