Les résultats des élèves asiatiques dans les enquêtes internationales

Cette contribution procède en quatre étapes. La première analyse les faces les plus visibles et médiatisées des résultats PISA 2012 de douze pays asiatiques, ainsi que la moyenne de l’OCDE, la Finlande et le Canada (deux pays occidentaux de référence pour leurs bons résultats) et la France. La secon...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	De Ketele, Jean-Marie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	France Education international 2015
Assuntos:	système éducatif performance équité comparaison internationale efficacité politique de l’éducation rendement PISA : programme international pour le suivi des acquis des élèves
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ries.4351 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdd3 https://journals.openedition.org/ries/4351
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