La recherche d’efficacité
À partir de l’exemple du Land de Rhénanie-Westphalie, l’auteur présente les conditions – et les contraintes – de travail des chefs d’établissement à la recherche d’une amélioration de la qualité éducative qui passe, notamment, par l’application du principe de subsidiarité au secteur scolaire.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
1994
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.4188 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdbo https://journals.openedition.org/ries/4188 |
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