Communication transculturelle et « lingua franca »
Le développement de la communication internationale et l’usage fréquent d’une langue médiatrice, étrangère aux deux interlocuteurs, nécessitent une approche nouvelle de l’enseignement des langues qui tend à développer prioritairement l’aptitude à prendre en compte la différence culturelle dans la co...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
1995
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.4043 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdaq https://journals.openedition.org/ries/4043 |
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