Les réformes curriculaires en Chine, hier et aujourd’hui

Le curriculum relatif à l’éducation fondamentale en Chine a traversé plusieurs vagues de changements depuis la fondation de la République Populaire de Chine en 1949. Ces changements sont généralement survenus suite à des mouvements politiques et sociaux majeurs, en développant et en mettant en œuvre...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Cui, Yunhuo, Zhu, Yan
Další autoři:	Elbaz, Robert
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	France Education international 2014
Témata:	système éducatif pédagogie curriculum manuel scolaire education systems pedagogy textbooks pedagogía sistema educativo libro de texto
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/ries.3841 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd9f https://journals.openedition.org/ries/3841
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!