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Espaces scolaires de la rentrée

Bien que régi par la distinction entre espaces d’apprentissage et espaces de représentation, le cadre spatial du lycée moderne danois comprend une situation intermédiaire qui se manifeste lors de la rentrée scolaire. Dans les trois lycées de Copenhague étudiés, une cérémonie d’accueil interne se dér...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Reeh, Henrik
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: France Education international 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/ries.3611
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd7z
https://journals.openedition.org/ries/3611
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