L’autoévaluation de l’élève en mathématiques
Dans certaines écoles norvégiennes, différents outils - journal de bord, fiche d’autoévaluation, dossier, etc. - ont été utilisés en cours de mathématiques pour apprendre aux élèves à s’autoévaluer. Ceux-ci se sont davantage impliqués dans l’apprentissage de la discipline, ils se sont révélés plus a...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
France Education international
1997
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ries.3365 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd68 https://journals.openedition.org/ries/3365 |
| الوسوم: |
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