Sciences et techniques dans l’espace scolaire

Le découpage institutionnel qui trouve sa traduction dans l’opposition entre sciences et technologie est aussi présent dans l’apprentissage du langage. Pour transmettre des résultats scientifiques, les élèves font appel à plusieurs registres de langue ; seul le langage spécialisé fait l’objet, dans...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Zagefka, Polymnia
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	France Education international 1997
Matèries:	éducation scientifique études scientifiques langue de spécialité langue scientifique
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ries.3355 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd66 https://journals.openedition.org/ries/3355
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