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L’infrastructure de l’éducation dans les zones rurales

Dans un contexte nuancé en raison des importantes disparités régionales, les pays de l’OCDE sont confrontés à des questions identiques sur l’organisation des écoles en milieu rural, sur leur rôle dans les communautés locales et sur le coût d’un enseignement de qualité : la politique scolaire rurale...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Yelland, Richard
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: France Education international 1996
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/ries.3332
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd5x
https://journals.openedition.org/ries/3332
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