L’Europe médiane entre mémoire et histoire
Un regard français sur l’enseignement de l’histoire, dans différents pays de l’Europe médiane, permet d’appréhender l’évolution positive de cet enseignement, du primaire à l’université, malgré les innombrables difficultés matérielles et intellectuelles rencontrées.
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
France Education international
1997
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/ries.3244 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd57 https://journals.openedition.org/ries/3244 |
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