Entretien avec Pierre Nora
En France, le lien entre l’enseignement de l’histoire et l’identité nationale peut s’expliquer par les événements politiques et sociaux, notamment sous la IIIe République. Cette cohérence a dû cependant surmonter de profondes ruptures historiques et l’enseignement de l’histoire doit aujourd’hui de n...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
France Education international
1997
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/ries.3243 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd56 https://journals.openedition.org/ries/3243 |
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