La formation tout au long de la vie
La reconnaissance du concept de formation tout au long de la vie constitue désormais un acquis pour les pays de l’OCDE. Avant d’en arriver à ce consensus, les évolutions ont été multiformes. L’auteur en décrit les diverses phases et identifie les points de rencontre entre les diverses acceptions. Il...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
1997
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.3025 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd44 https://journals.openedition.org/ries/3025 |
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