La formation tout au long de la vie
La reconnaissance du concept de formation tout au long de la vie constitue désormais un acquis pour les pays de l’OCDE. Avant d’en arriver à ce consensus, les évolutions ont été multiformes. L’auteur en décrit les diverses phases et identifie les points de rencontre entre les diverses acceptions. Il...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
1997
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.3025 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd44 https://journals.openedition.org/ries/3025 |
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