Liban : quels défis pour l’école ?
L’enseignement au Liban doit relever deux défis : faire passer les communautés religieuses de la cohabitation à l’interaction culturelle ; constituer le bilinguisme en garant de l’identité culturelle nationale. Il en va, pour l’auteur, du maintien de la spécificité du Liban, pluriconfessionnel et pl...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Francês |
| Julkaistu: |
France Education international
1998
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://doi.org/10.4000/ries.2950 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd3l https://journals.openedition.org/ries/2950 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|