Une pédagogie de lʼInternet, outil communicatif et culturel
Ressource inépuisable de documents et dʼinterlocuteurs, comment lʼInternet peut-il transformer lʼenseignement des langues (français langue étrangère ou autres langues) aux États-Unis ? Les associations de professeurs militent pour encourager lʼutilisation de ce nouvel outil qui doit pouvoir, sʼil es...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
1998
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.2919 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd3c https://journals.openedition.org/ries/2919 |
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