Point de vue d’Outre-Manche
La multiplication des contraintes administratives et légales en Angleterre a des répercussions importantes sur la formation des enseignants. Pour répondre aux exigences du Department for Education and Employement (DfEE), de la Teaching Training Agency (TTA), de l’Office for Standards in Education (O...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
France Education international
1998
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/ries.2828 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd2l https://journals.openedition.org/ries/2828 |
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