L’apprentissage flexible en réseau
La problématique de la « virtualisation » des apprentissages, largement engagée depuis des années en Scandinavie, inspire cette recherche-action sur la création d’un modèle didactique et organisationnel et son application à l’éducation des adultes.
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
1999
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.2766 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd24 https://journals.openedition.org/ries/2766 |
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