L’enseignement général de la littérature aux États-Unis existe-t-il ?
La littérature est-elle un discours comparable à d’autres, ou est-elle sui generis, et donc incommensurable ? Les États-Unis sont un pays soupçonné de relativiser, de transformer en objets d’échange les produits culturels. La présentation de la littérature à l’école tend à conforter ce jugement : la...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
France Education international
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.2705 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd1p https://journals.openedition.org/ries/2705 |
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