Pour une réforme de l’enseignement
Dans la perspective d’un développement du droit à l’éducation pour tous et tout au long de la vie, trois axes de réflexion sont prépondérants : l’analyse de la disparité de l’offre d’enseignement entre les pays riches et les pays pauvres, la refonte des curricula dans une visée véritablement éducati...
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| मुख्य लेखक: | |
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| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
France Education international
1999
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.4000/ries.2615 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd14 https://journals.openedition.org/ries/2615 |
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