TIC et nouveaux savoirs
L’inégalité de l’accès aux technologies de l’information et de la communication et la difficulté de maîtriser les procédures de fonctionnement de l’outil informatique posent à l’école une question majeure : comment permettre à tous les jeunes de s’approprier les procédures mais aussi les représentat...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
2000
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.2552 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd0n https://journals.openedition.org/ries/2552 |
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