Entre système modulaire et observation continue
L’évolution des formes d’évaluation proposées par les décideurs politiques, les spécialistes et les enseignants aboutit à des méthodes de vérification qui concernent notamment les processus d’apprentissage et les résultats obtenus par les élèves et les étudiants tout au long de leur parcours et au t...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Francês |
| Utgiven: |
France Education international
2000
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://doi.org/10.4000/ries.2522 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd0e https://journals.openedition.org/ries/2522 |
| Taggar: |
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